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“國培(2018)——特殊兒童醫教結合康復教師培訓”系列報道之四:聆聽案例 參觀學習

發布者:劉瀟女發布時間:2018-10-22瀏覽次數:

10月19日,培訓的第四天

上午,學員們聆聽了長沙民政職業技術學院副教授孫峰帶來的“醫教結合教學案例分享與評析”講座。孫老師首先重點講解了教學要素中的教學對象、教學目的和教學方法,介紹了常見的教學對象評估方法和教學方法,接著以一個個案將七大教學要素串講起來,用大量的數據、圖片以及描述性文字,讓學員們切實感受到個案的存在和發展進度。

下午,大家乘車去參觀了雷鋒紀念館和黨史陳列館,從雷鋒的點滴事跡中感受到“干一行愛一行,專一行精一行”的螺絲釘精神。學員們感慨只有不斷向雷鋒同志學習,具備真正的雷鋒精神,才能將特殊教育事業干好,成長為一名優秀的特教教師。

感受完雷鋒的正能量之后,大家又隨車來到了我院的特教大樓前,參觀了特殊教育專業的實訓室以及聽障大學生的藝術作品。個別重回母校的學員,感嘆如今教學環境和教學條件的極大改善,紛紛表示還想繼續回校學習。

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圖一 長沙民政職業技術學院副教授 孫峰 授課

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圖二  學員們參觀雷鋒紀念館

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圖三  參觀特殊教育專業的多媒體感官實訓室

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圖四  聽障大學生的藝術作品


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